PRIMER ENSAYO DE INVESTIGACION

ESCUELA NORMAL DE ZUMPANGO

ALUMNA:
JESSICA SAGRARIO ENCISO DONIS

ENSAYO

“EN QUE REPERCUTE  LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN LA EDUCACION”

PROFESOR:
VICTOR AMBROZIO

ASIGNATURA: LA INVESTIGACION EDUCATIVA

2DO SEMESTRE GRUPO 2








Atreves de este breve ensayo quiero a dar a conocer  cual es la importancia de la investigación educativa, sin dejar de mencionar en que repercutiría a nosotros como futuros docentes  si no lleváramos una investigación correcta en nuestra formación.
Quiero comenzar con lo que es la investigación "Investigar es un proceso por el cual se intenta dar respuesta a problemas científicos mediante procedimientos sistemáticos, que incluyen la producción de información válida y confiable."(Carlos Borsotti)   entonces podría decirse o concluirse  que la investigación es aquel método  donde el hombre atreves de diferentes fuentes como lo son entrevistas, encuestas ,diarios , fotos, etc., recaba información para dar solución a problemas que el mismo se planteo.
Y entonces nosotros como futuros docentes podríamos partir de esta hipótesis  en la educación nos va a servir la investigación  para solucionar problemas; Esta respuesta es correcta ya que la investigación para nosotros tiene, mucho significado ya que esta hace que nosotros recabemos datos ¿para que? por que  nos desenvolveremos en  diferentes contextos, expectativas dispersas así como de diferentes recursos y campos  y esto nos va a ayudar para poder dar soluciones  , pero antes que todo investigar para que no dejemos las hipótesis de nuestros conflictos que podamos tener en el campo laboral al ¡hay se va! si no realmente crear una investigación educativa que nos de respuestas a nuestros conflictos. La investigación, más que aportar explicaciones intenta que nosotros  interpretemos y comprendamos la conducta humana desde los significados, acciones e intenciones de los sujetos que intervienen en la escena educativa. De acuerdo aJ. Arnal, Del Rincón y Latorre sobre esto, podemos establecer  las siguientes características de la Investigación Educativa.
Los fenómenos educativos, debido a su complejidad, presentan una dificultad, ya que en los mismos se encuentran  una diversidad de variables (personas) que no permiten un estudio  preciso y exacto Cuestiones importantes de los hechos educativos (como son los valores, significados, intenciones y creencias) no son directamente observables mas bien nos sirven como un apoyo para nuestra investigación y de ahí tomar posibles razones.
La variedad de metodologías que se utilizan, ya que las características de los hechos educativos generan la instrumentación de  múltiples métodos y modelos de investigación  Es de vital importancia que para esta investigación nos apoyemos de diferentes disciplinas, como  lo son la psicología, la sociología, la pedagogía, etc.  La variación de los fenómenos educativos en el tiempo y en el espacio no facilita el proceso ya que esto puede retardar o cambiar los resultados de nuestra investigación.. Esto hace más complicado el alcance de uno de los objetivos de  nuestra investigación.
 El investigador (como en todas las ciencias sociales) forma parte del objeto de estudio que investiga. Esto produce que no pueda mantenerse neutral y ajeno a la problemática educativa que investiga, lo cual no implica que deba abandonar la necesidad de ser lo más objetivo posible
Por lo tanto esta investigación nos servirá para que con lo teórico que tengamos lo comparemos con el empirismo para así poder tener fuentes mas fidedignas  que nosotros mismos obtengamos para nuestra investigación.
Entonces como una breve conclusión podríamos decir que la investigación es muy importante para la educación ya que en base a esto podemos desarrollar problemas, programas así como una mejor solución para nuestros problemas planteados en nuestra aula. Siempre será importante que en cada año que pase por nuestro desarrollo como docente desarrollemos una investigación educativa para que nuestros alumnos al igual que  nuestro desarrollo fluya de mejor forma para el avance  personal.